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EVALUACION POR COMPETENCIAS
Educar y evaluar en la Posibilidad
Si las competencias tienen expresión en un saber hacer fundamentado en un saber, la evaluación debe considerar no sólo lo que el estudiante sabe sino lo que hace con ese conocimiento en diferentes contextos
Evaluar su actuar en diferentes contextos a la luz del conocimiento.
Diseñar diferentes posibilidades de evaluación, con el fin de reflejar la diversidad de posibles contextos en los que se puede dar la ejecución.
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